Konfrontative Pädagogik in der Realschule plus: Ein Modell der Implementierung O.P Versammlungen und Symposien

Versammlungen und Symposien

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Konfrontative Pädagogik in der Realschule plus: Ein Modell der Implementierung O.P Versammlungen und SymposienBachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik Schulpdagogik, Note: 1,3, Universitt Koblenz Landau (Institut fr Pdagogik Schulpdagogik), Veranstaltung: Bildungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand der vorliegenden Bachelorarbeit ist die Konfrontative Pdagogik und ihre Anwendungsmglichkeiten in der Schule mit dem Schwerpunkt der Realschule plus. Die Kon frontative Pdagogik ist eine Methode aus der Strafflligenhilfe und hat