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Konstruktion von fächerintegrativen Lernsituationen James J Sieben sehr unterschiedliche FünfzigjährigeStudienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pflegewissenschaft Sonstiges, Note: 2,0, Fachhochschule Mnster (Fachbereich Pflege und Gesundheit), Veranstaltung: Ausgewhlte fachdidaktische Fragestellungen Konstruktion von fcherintegrativen Lernsituationen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Pflegeberufe sind im Umbruch. Nicht nur neue Prfungs und Ausbildungsverordnungen in der Kranken und Kinderkrankenpflege sowie in der Altenpflege zeigen dies an,