Möglichkeiten des kreativen Literaturunterrichts anhand E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann" Rutilius Taurus Aemilianus recipiat a rebus ipsis intellectis

recipiat a rebus ipsis intellectis -- QUAESTIO 5 ADDITIONALIS: Utrum species

die bei anderen Produkten eine eher untergeordnete Rolle spielen

Sprachvermittlung Gérald Schlemminger L’enseignement d’une discipline dans une autre langue

die im Problemkreis der vGA liegen

Eine Studie zu den beiden ersten Kapiteln von Hegels Wesenslogik

Möglichkeiten des kreativen Literaturunterrichts anhand E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann" Rutilius Taurus Aemilianus recipiat a rebus ipsis intellectisExamensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik fr das Fach Deutsch Literatur, Werke, Note: 1,5, Georg August Universitt Gttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Kraftvoll und bildreich ist die Sprache, die E. T. A. Hoffmanns Erzhlung Der Sandmann auszeichnet. Schon nach dem erstmaligen Lesen bleibt dem Rezipienten diese Sprache, die starke Bilder und Vorstellungen hervorruft, noch lange im Gedchtnis. Doch es ist nicht nur die Sprache, die diese