Schulpolitische Programme der Französischen Revolution. Die Organisation der Primärschulen nach Condorcet und Lepeletier 124 Ihre Ideale hatten sich als

Ihre Ideale hatten sich als falsch erwiesen

Eine Analyse der gesellschaftlichen Situation ergibt die deutliche Notwendigkeit neuer zukunftsfähiger Kulturmodelle

die sich stellt

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Schulpolitische Programme der Französischen Revolution. Die Organisation der Primärschulen nach Condorcet und Lepeletier 124 Ihre Ideale hatten sich alsStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte Europa and. Lnder Neuzeit, Absolutismus, Industrialisierung, Note: 1,7, Johannes Gutenberg Universitt Mainz, Veranstaltung: Das Rheinland unter franzsischer Herrschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fragen der Erziehung und Bildung waren fr die von der Aufklrung beeinflussten franzsischen Revolutionre von groer Bedeutung. Nur wenn man es schaffe, das franzsische Volk zu frei denkenden